在雷鋒生前所在團(tuán)紀(jì)念館里，有一位特殊的女兵解說員，她叫喬婷嬌，爺爺是雷鋒生前親密戰(zhàn)友、電影《離開雷鋒的日子》的主人公原型——喬安山。自從電影《離開雷鋒的日子》播出后，喬安山從幕后走到臺前，不但到全國各地傳播雷鋒精神，還把自己的唯一小孫女喬婷嬌送到雷鋒生前所在團(tuán)紀(jì)念館，成了紀(jì)念館里的一名解說員。

　　喬婷嬌小時候聽著爺爺講雷鋒的故事長大，對雷鋒精神就有無限崇拜、追求和向往。2009年，她以大學(xué)在校生的身份棄筆從戎，追尋著雷鋒的足跡，來到雷鋒生前所在團(tuán)。受爺爺影響，喬婷嬌從小就是雷鋒的“鐵桿粉絲”，走到哪就把好事做到哪。她告訴記者：“剛記事那會兒，爺爺給我講的不是格林童話，而是雷鋒故事；教我唱的不是兒歌，而是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。等到上學(xué)了，同學(xué)們都喊‘雷鋒叔叔’，只有我一個人喊‘雷鋒爺爺’。”  

　　2009年，喬婷嬌考上大學(xué)。第一學(xué)期期末，學(xué)校里四處張貼的征兵海報，一下子點燃了她當(dāng)兵的熱情。

　　那年12月18日，也就是雷鋒生日當(dāng)天，喬安山把孫女送到了雷鋒生前所在團(tuán)。紀(jì)念館里，老人面對雷鋒塑像淚雨滂沱：“班長，我把孫女送來接班了。有她繼續(xù)宣傳您的事跡，傳承您的精神，我死也瞑目了……”

　　懷著對雷鋒的敬仰和崇拜，紀(jì)念館每年接待軍內(nèi)外觀眾幾萬人，她刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，對解說詞背的滾瓜亂熟。近年來，人們對雷鋒精神有了新的認(rèn)識，如何與時俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，成了擺在她面前新的課題，為更好地回答觀眾提出的各種問題，更好地為觀眾服務(wù)，她找資料、翻書刊、讀來信、與認(rèn)識雷鋒的人座談；查找有關(guān)雷鋒學(xué)習(xí)、工作、生活中的紀(jì)事，改寫解說詞；隨著時代信息化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，她記心得、寫體會，并發(fā)到雷鋒網(wǎng)站，網(wǎng)上弘揚(yáng)雷鋒精神；她深入雷鋒班了解大家的思想反映，調(diào)查學(xué)雷鋒遇到的新情況、新問題；她積極參加團(tuán)里組織的軍事訓(xùn)練，耳聞目睹了新時期雷鋒傳人科技強(qiáng)軍、瞄準(zhǔn)打贏的堅強(qiáng)信念。

　　喬婷嬌不但解說雷鋒精神，還親身實踐雷鋒精神。2010年11月，喬安山得知戰(zhàn)友張義國的孩子張佩文身患白血病，因為家庭困難，沒錢治療,得知此事后，喬安山夫婦捐出了1000元，并聯(lián)絡(luò)戰(zhàn)友們準(zhǔn)備捐出自己的造血干細(xì)胞，救小佩文。喬婷嬌知道后，給爺爺打電話并向組織申請要捐自己的造血干細(xì)胞。11月13日，他們來到北京解放軍第307醫(yī)院做骨髓配型，后來雖然配型沒有成功，但她們的愛心卻贏得社會各界向張佩文捐款12萬多元。

　　喬婷嬌說：雷鋒的生命雖然短暫，他只活了二十二歲。但是，在解說雷鋒和雷鋒精神的過程中，讓我明白了一個道理，那就是‘一個人的生命不在于延續(xù)而在于閃光’。”